Al comienzo de cada año nos proponemos conocer las instancias iniciales institucionales y grupales de base.
El aula convoca a un grupo de personas con condiciones particulares y únicas que demandan una atención espacial. Para ello, la Resolución N°151/10 estipula el primer momento evaluatorio del proceso de enseñanza aprendizaje formal como "Inicial diagnóstica", con el objetivo de realizar un trabajo de descripción y análisis de la realidad áulica, un ejercicio de proyección objetiva o juicio de valor y el planteo de una forma original de trabajo.
Para cumplir con el propósito a cargo del docente, y con el fin de comunicar a la su jefatura correspondiente, ponemos a disposición la reglamentación de base (Res. 151/10). También sumamos una plantilla opcional para completarla en base a los criterios generales.
Descargas:
Plantilla Opcional Diagnóstica
Documento elaborado por Supervisión
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